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苏州之行两所学校的参观学习感受
发布时间:2018年10月30日 16:44:27  
俗话说:“上有天堂,下有苏杭”,这说明了苏州这一文化名城的历史地位。非常有幸,本次的心理健康培训能来到这一座古城,充满了向往,看来心理的动机有了。本次学习主要是苏州中学之行和拜访星湾,说起对于这两所学校的参观学习感受,那可谓是不枉此行!
l        苏中
公元1035年,北宋政治家、文学家范冲淹在今苏州中学校址上创办苏州府学,首开东南兴学之风。距今已有千年历史,因此,苏州中学是作为世界历史文化遗产的古城苏州的最具历史文化底蕴、最具人文魅力的文化教育瑰宝。苏州中学可谓是人杰地灵,素以名师众多、人才辈出而著称。100年来,先后在此执教的名师有:国学大师罗振玉、王国维、钱穆,史学家吕思勉等大师、名家,是人人向往的学府。地灵表现在校园美丽多姿,众多教学设施都掩映在葱茏林木的怀抱之中。树林成峰,林影叠嶂,翠竹摇曳,鸟语花香。简直可以说是一个后花园。试问在这样的文化、环境中,何人不向往,何人不向善,何人不追求!特别是他们的展厅,就如同一个博物馆,将苏州中学的缘起与发展像书卷一样展示在我们的眼前。规模之大,气势之宏,管理之细致,让我们在座的每一位北仑老师无不为之感叹!(闪亮儿童网www.funmoo.com)


苏州中学的校园心理剧是本次之行的重点。他们从20世纪90年代起,苏州中学在黄辛隐教授的指导下,开展了心理健康的研究。98年引进“校园心理剧”,应该说是中国最早的关注学生心理的学校之一。苏中的心理剧以学生自主、全程指导、长期跟踪、定期汇报为特点,采用暴露疗法、假想法等方法进行心理指导。我们正好碰赶上了他们一年一次的初一学生的“校园心理剧”比赛,一看为之震惊。

震惊一:规模。虽说只是学校里的活动,但却如此的重视,邀请到了省市领导、教授,场地与气氛毫不亚于电视录制中心。

震惊二:有才。这是一场决赛,有6个心理剧参加决赛。每一个心理剧都为原创,学生们不仅要自己设计剧情,还要当起导演与演员,同时要制作教具、ppt、场景……让我们汗颜,在下面我们戏说:“看来,我们的水平只能做小学生了!”

震惊三:完整。不仅向我们展示了剧情,这帮学生们还一个个都是电脑高手,制作的花絮、背景、录制、配音、插画等等,都是如此完美。虽说只是短短的2个小时,但我们从中看出了心理剧受欢迎的程度,及心理研究的扎实与有效。同时,也问自己,如果心理剧在幼儿园进行,又会是怎样,哪些可以放手让孩子们去做?

l        星湾

这是一个新兴的学校。体现了海纳百川,尊师重教的态度。从他们的展厅、长廊中可见一斑。他们的展厅有每个老师的身影,名师、骨干、优秀教师,如果还没有什么荣誉的都被称为希望之星或明日之星,为每个老师都建立起了目标与归属。同时他们有师资情况分布图,图标的设置一目了然。整个学园大气整洁,配备7个音乐室,7个美工室,还有心理室、陶艺室、西餐厅、运动室等。每一个教室都有自己的特色,如音乐室细分为舞蹈室、演唱室、小提琴室、击鼓室等,不同名目,不同功能。

星湾学校的特色是艺术与体育,体育中以羽毛球为单向特色,同时提出了“朋辈教辅导”这一教育特色,意在让高年级学生带低年级学生参节各种活动。在活动中促进各方面的提高,同时使好习惯、好氛围相互影响,友情不断提升。这也让我想起了我们幼儿园“阳光体育”是否也可以开辟大带小这样的途径,开展混龄活动。
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